教育支持计划

的 国家学习发展研究所(NILD)发现计划 教育治疗利用经过专门培训和合格的治疗师提供学习评估和个性化, 密集的, 中介学习经验. 直接干预和由此产生的能力和信心使学生获得成为终身独立学习者所需的技能. NILD教育治疗是直接的, 针对学习困难学生的语言干预.

探索项目适用于二年级到十二年级的学生. 随着学生的进步，ET2选项在只有最小缺陷的情况下可用.

教© 是否制定了早期干预计划，以满足年轻学习者在学习过程中遇到挫折之前的教育需求. TEACH计划面向幼儿园和一年级学生.

In 2013, 澳门威尼斯人网上赌场为国际学生和/或需要强化英语语言和有效阅读技能组成部分的学生实施了NILD计划. 这个程序开发了 阅读的五个组成部分 2000年全国阅读小组报告概述:音位意识, 看字读音, 流利, 词汇表, 阅读理解. 这些技能对整体学业成绩至关重要. Rx for Reading模型如何编织这些组件, 我们称之为“语言链”的哪条语言编成了一个全面的语言辫, 有建设性的, 和创造性.

5 认知(思维)干预是否能使学生更有效地思考, 很明显, 更有效地在学业上取得澳门威尼斯人网上赌场. 5使治疗师能够影响儿童思想结构的变化，从而使年轻的大脑以最高效率工作，实现学业澳门威尼斯人网上赌场并提高执行功能技能. 它努力重新聚焦并增强学生的思考动力, 学习, 在课堂上培养21世纪的技能.

的 Lindamood音素测序®(LiPS®)程序 培养音素意识(学习阅读的基础). 学生们学习识别他们的嘴是如何发出语言的声音的. 这种动觉反馈使他们能够核实单词中的声音，并在阅读中自我纠正, 拼写, 和语音.